Haber - Yeniakit: Özgün Egitimde Öncü

HABER - YENİAKİT:

ÖZGÜN EGİTİMDE ÖNCÜ

''Geleceği Öncüler Kurar'' sloganıyla 20 yıl önce eğitim dünyasına adım atan Derya Öncü Eğitim Kurumları, bugün 1.200'ü bulan öğrenci mevcudu ve başarılı bir nesil yetiştirmeye odaklanan eğitim kadrosu ile İstanbul'un en çok tercih edilen eğitim kurumları arasına girdi.

Bilgi ve teknoloji çağının öznesi olacak isimleri mezun etmek için istikrarlı bir şekilde büyüyen kurumun Kurucu Genel Müdürü Haydar Temel, ''Yetiştireceğimiz gençlerin öncelikle toplumumuza ve tüm insanlığa faydalı hizmetler veren, buluşlar gerçekleştiren nesiller olmasını diliyorum'' diyor. Temel, Üsküdar Küçük Çamlıca'da hizmet veren Derya Öncü Eğitim Kurumları'nın dünden bugüne gelişim sürecini ve hedeflerini eğitim editörümüz Mehmet Ufuk'a anlattı.

Yarının dünyasında şahsiyetli, kuvvetli, çalışkan ve başarılı bireylerin ön plana çıkacağı düşüncesinden hareket ederek Öncü Değerler Sözleşmesine hayat veren Derya Öncü Eğitim Kurumları, baştacı olarak kabul ettiğimiz çocuklarımıza, tribüne oynayan kurumların aksine akademik başarı kadar ahlaklı bireyler olarak yetişmelerinin kapısını açıyor. Eğitimin güleryüzü anlayışıyla hizmet veren Haydar Temel de, ekibiyle birlikte kolejin kapısını bizlere açarak sorularımızı cevaplandırdı. 

Eğitime ne zaman ve nasıl başladınız, öğrenci kapasitesi nedir?

Hadisi Şerif'te buyurulduğu gibi "İnsanların en hayırlısı insanlara faydalı olanıdır" inancıyla 1995 yılında yola çıkan kurumumuz, özgürlüklerin ciddi yaralar aldığı bir dönemde misyonunu "özgür insan için özgün eğitim" olarak belirleyip eğitim dünyasında "öncü bir kurum" olma gayesiyle yoluna devam ediyor. Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise olarak hizmet veren kurumumuzun öğrenci kapasitesi 1200'e ulaştı. Çekmeköy ve Çamlıca bölgelerinde devam eden yeni şubeler açma çalışmalarımızla bu sayının daha da artmasını bekliyoruz.

Eğitim kadronuzu nasıl oluşturdunuz?

Eğitimin en önemli aktörünün eğitim kadrosunun olduğu bilincindeyiz. Bu amaçla öğretmenlerimizi kendi alanlarında donanımlı, kurum kimliğine uygun, iletişim becerisi yüksek, her anlamda güvenilir, eğitimciler arasından seçmekteyiz. Kadromuza dâhil ettiğimiz öğretmenlerimizin gelişimlerini yıl boyunca akademik hizmet içi eğitimlerle desteklemekteyiz.

Rehber öğretmenleriniz öğrencilerle hangi program çerçevesinde ilgileniyor?

Eğitim-öğretim hedeflerimizin gerçekleştirilmesinde özel ve önemli bir yere sahip birimlerimizden biri de Rehberlik Servisi. Bu birimde amacımız, öğrencilerimize gelişim basamaklarında destek sağlayıp kendi potansiyellerinin farkına varmalarına ve bunu sosyal ve mesleki hayatlarında kullanmalarına yardımcı olmaktır.

Erken kayıt günleri kapsamında hangi avantajları sunuyorsunuz?

Erken kaydın hem kuruma hem de velilerimize çeşitli avantajları var. Biz, gelecek yılın öğrenci sayısını önceden bildiğimiz takdirde eğitim, öğretim, sosyal faaliyetler vb. çalışmalarımızı daha sağlıklı bir şekilde planlayabiliyoruz. Ayrıca kadro oluşumu da öğrenci sayısıyla direk bağlantılı olduğu için sayının önceden bilinmesi daha da önemli hale geliyor. Önceden yapılan planlamalar, eğitimin niteliğini arttırıyor. Veliler açısından erken kayıt, hem ekonomik avantajlar hem de nitelikli eğitime kavuşma imkânını sağlıyor.

Burslar yönüyle başarıyı nasıl ödüllendiriyorsunuz?

Ortaokul öğrencilerine yönelik her yıl mart ayı içinde bursluluk sınavları düzenliyoruz. Lisemizde ise TEOG sonuçları dikkate alınarak burs veriliyor. Kurumumuzda; 5-12. sınıflarda öğrencilerimize başarıları göz önünde bulundurularak farklı oranlarda burs verilmektedir.

Öğrencilerin bilgi beceri ve birikimlerini nasıl değerlendiriyorsunuz?

Öğrencilerimizin bilgi, beceri ve birikimlerini paylaşacakları sosyal etkinlikler düzenlenmektedir. Akıl oyunları, satranç, eğlenceli bilim, bilişim teknolojisi sınıflarımız; spor salonları, konferans ve seminer salonları, laboratuvar ve kütüphane gibi birimlerimizde öğrencilerimiz bilgilerini, becerilerini paylaşma ve artırma imkânı buluyorlar. Ayrıca kulüp ve sivil toplum çalışmalarıyla öğrencilerimize içinde bulundukları toplum ve dünyamızda yaşanan olayları anlama, yorumlama ve değerlendirmede özgün bir bakış da kazandırılıyor.

''Çocuklarınızı sıkmayın''

Çocukların yetiştirilmesinde velilerin ve eğitimcilerin sık sık tekrarladıkları hatalara da değinen Temel, ''Her çocuğun fıtratı diğerinden farklıdır. Anne babalar bazen çocuklarının potansiyellerinin üstünde performans bekliyor. Bu beklenti öğrencinin gelişimini olumsuz etkilemekte ve çocuğu baskı altına almaktadır. Bizler, velilerimize önce çocuklarını tanımalarının ne kadar önemli olduğunu anlatıyoruz. Konuyla ilgili rehber psikologlarımız, velilerimize ve öğrencilerimize danışmanlık yapıyor. Bu yolla hem aile içi bağlar kuvvetleniyor hem de okulumuzun önemli bir sorumluluğunu yerine getirmiş oluyoruz'' mesajı verdi.

''Velilerin istekleri önemli''

Her yıl toplam kalite standartları gereği öğrencilere, velilere ve çalışanlara dönük anketler yaptıklarını belirten Haydar Temel, ''Elde ettiğimiz bulguları en iyi şekilde analiz ederek planlamalarımızı, uygulamalarımızı yeniden yapılandırarak kurumuzdaki kaliteyi arttırıyoruz. Veliler, ahlaki eğitim, akademik başarı, güvenilir bir ortam, nitelikli kadro ve daha çok sosyal etkinlikler istiyorlar'' diyor.

Başarıda ilk 10'da

Başarı sıralamalarında ilk 10'da yer bulan Derya Öncü Koleji, 2014 Ortaöğretim Kurumları ÖSYM sonuçlarına göre İstanbul'daki 135 Özel Anadolu Lisesi arasında Türkçe-Matematik puan türünde 4., Türkiye'deki 446 Özel Anadolu Lisesi arasında 7. oldu. İlk mezunlarını 2004 yılında veren kolejin öğrencileri 2014 Üniversite yerleştirme sonuçlarına göre yüzde 90'nın üzerinde başarı sağladı.

Sınava dershanesiz hazırlık

Okulun, dershaneden daha önemli olduğuna inandıklarını söyleyen Temel, ''Öğrencilerimizin dershaneye ihtiyaç duymadan sınavlara hazırlanmasında en büyük katkıyı tecrübeli kadromuz sağlamaktadır. Okulumuzdaki güven ve huzur ortamı da bunda önemli bir role sahiptir. Ayrıca derslere ilave olarak yapılan etütler, ofis çalışmaları, hafta sonu kursları, çok sayıda deneme sınavlarının uygulanması da hazırlık çalışmalarımızın diğer unsurları olarak ifade edilebilir'' dedi.

Dönüşümde ticari kaygı olmamalı

Haydar Temel'in, dershanelerin temel liselere dönüşümü süreciyle ilgili düşünceleri ise şöyle: ''Dershanelerin temel liseye dönüşmesi bir geçiş dönemi uygulamasıdır. Bu uygulama "eğitim" temelli yaklaşımdan daha çok ticari kaygıyı öne çıkaracak diye korkuyorum. Yalnız akademik destekli bir uygulamanın çocukların sosyal, duygusal gelişimlerinde boşluklar oluşturacağını düşünüyorum. Bu uygulama yerine dershanelerin özel okul standartlarına uygun bir kurum olma yolunun tercih edilmesinin daha doğru olacağına inanıyorum.''

Kaynak: http://www.yeniakit.com.tr/haber/ozgun-egitimde-oncu-75454.html