BİLİM AKTİVİTELERİ HAFTASI

Derya Öncü Ortaokulu Matematik-Fen Bilimleri Zümresi olarak öğrencilerimize etkinliklerle dolu bir Bilim Haftası düzenledik. Öğrencilerimizin aktif katılımıyla gerçekleşen haftada neler yoktu ki… Keyifle izlenen su füzesi ve robot yarışları, çok çeşitli akıl oyunları turnuvaları, bilim sergimiz, Matematik ve Fen Bilimlerine ait hayatın içine dokunan istasyon çalışmalarımız, hem hızlı düşünüp hem de hızlı hareket edebilirim diyenlerin […]

ROBAKAN’17 YARIŞMASINDAN BAŞARILARLA DÖNDÜK

Okan Üniversitesinde 21-22-23 Nisan 2017 tarihinde gerçekleştirilen Robokan’17 robot yarışmasında, Fen Bilgisi Öğretmenimiz Selim Arslanoğlu’nun rehberliğinde öğrencilerimizden Ahmet Rıfat Yiğit ve Ömer Faruk Şatır, en genç maker ve en zeki robot belgelerini almaya hak kazandılar. 534 robotun katıldığı etkinlikte, ekibimiz 6 robotla yarıştı. Çizgi izleyen robot kategorisinde mücadele veren öğrencilerimizin 2 robotu finale kalarak üstün […]

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ

FEN VE TEKNOLOJİ DERSİNİN ÖNEMİ Fen bilgisi eğitimi, çocuğun çevresindeki çekici ve şaşırtıcı zenginliğin eğitimidir. Çocuğun yediği besinin, içtiği suyun, soluduğu havanın, vücudunun, beslediği hayvanın, bindiği arabanın, kullandığı elektriğin, ışığın, güneşin eğitimidir. Bilgi çağı olarak adlandırılan günümüzde her şeyden daha çok bilgiyi üreten, dinamik insanlara ihtiyaç duyulmaktadır. Bilim ve teknolojideki hızlı gelişmeler, yetişkinlerin kazandıkları bilgi […]

EKOTİM ARGE LABORATUARINDA

Aksu Vital doğal ürünler A.Ş’nin ARGE laboratuarına Ekotim ekibi olarak bir gezi düzenledik. Laboratuvarda farklı deneylerle ürünlerin özelliklerini inceleyerek yediğimiz gıdaların sağlığımıza faydalı olabilmesi için hangi özelliklere sahip olması gerektiğini öğrendik. Biyokimya ve Mikrobiyoloji alanındaki çalışmalardan örnekler gördük. Gezimiz boyunca bize ev sahipliği yapan Aksu Vital yetkililerine teşekkür ederiz.

VÜCUDUMUZUN BİLMECESİNİ ÇÖZÜYORUZ

Fen Bilimleri soyut kavramları içerisinde barındıran bir ders olması dolayısıyla, Laboratuvar ortamı soyut kavramların somutlaştırılarak anlamayı kolaylaştırmanın en güzel yeridir. Bu sebeple ortaokulda öğrencilerimize tüm sınıflarda haftada 1 saat laboratuvar dersi vermekteyiz. 7. Sınıf öğrencilerimizin laboratuvar ortamında yaparak-yaşayarak öğrenmelerini istiyoruz. Sene başından beri öğrencilerimizle laboratuvar derslerinde çeşitli çalışmalar yaptık. Vücudumuzun bilmecesini öğrencilerimizle çözdük. Sindirim sistemimizi, […]

GERİ DÖNÜŞÜM KUTULARIMIZ HAZIR

EkoTim, başlattığı atık kâğıt ve pil toplama kampanyası için geri dönüşüm kutularını katlara yerleştirdi. Sizler de evlerinizdeki atık pilleri getirerek doğaya ve dönüşüme destek olabilirsiniz.

“TÜKETİM ALIŞKANLIKLARIMIZ” KONULU ANKET UYGULAMAMIZ

EkoTim “Tüketim Alışkanlıklarımız” konulu anket uygulanarak sonuçlarını değerlendirdi. Öğrencilerimizin 50 kişiye ulaşarak yaptıkları ankette vatandaşlarımızın bilinçli birer tüketici olduğunu fark ettiler ve soruları ile bilinçli tüketim konusunda onlarda bir farkındalık oluşturdular.  

MATEMATİK-FEN ZÜMRESİ KAN BAĞIŞI KAMPANYASI

Her yıl binlerce insan, bir kaza ya da hastalık sonucunda kan bulamadığı için hayatını kaybediyor. Buna karşılık yapılan araştırmalar, yaklaşık 72 milyon insanın yaşadığı Türkiye’de yıllık kan bağış oranının, nüfusun %1′i kadar olduğunu gösteriyor. Oysaki kan bağışı, kan bekleyen binlerce insanın hayatını kurtarmanın yanı sıra, bağış yapan kişinin sağlığını da olumlu yönde etkiliyor. Özel Derya […]

6. SINIFLAR FEN LABORATUVARINDA

Fen Bilimleri soyut kavramları içerisinde barındıran bir ders olması dolayısıyla, soyut kavramların somutlaştırılarak anlamayı kolaylaştırmanın en güzel yeri laboratuvar ortamıdır. Bu sebeple ortaokulda öğrencilerimize tüm sınıflarda haftada 1 saat laboratuvar dersi vermekteyiz. 6. Sınıf öğrencilerimizin laboratuvar ortamında yaparak-yaşayarak öğrenmelerini amaçlıyoruz. Öğrencilerimizle sene başından beri birçok çalışma yaptık. 6. Sınıf öğrencilerimiz canlının en küçük yapı taşı […]

TÜKETİMİ ABARTMA DÜNYAMIZI KARARTMA

Eko-Okul Projesi okul öncesi, ilk ve ortaokullarda çevre bilinci,çevre yönetimi ve sürdürülebilir kalkınma eğitimi vermek için uygulanan bir programdır. Eko Tim olarak, 2016-2017 eğitim yılı Eko-Okul proje konumuzu  “Tüketim Alışkanlıklarımız” olarak belirledik.Bu çerçevede eko ilkemizi belirlemek için öğrenciler arası bir slogan yarışması yaptık.  7A sınıfından öğrencilerimiz  Zeynep Beyza Ekşi,Gizem Uzun, Serra Gören’in  birlikte hazırladığı  “TÜKETİMİ […]