MATEMATİK NEDİR ? İCAD MI ? KEŞİF Mİ ?

Matematik denilince birçok insan onu; Dört işlem Sayılar, semboller, şekiller ve kurallar Spor Alt alta yazılan denklemler ve eşitsizlikler, olarak ifade eder.. Hatta kimileri onu okulu bitirir bitirmez kurtulacağı bir ders olarak görür. Diğer taraftan bazıları için ise hayatı anlamanın ve sevmenin bir yoludur.  Matematik dersi zümre öğretmenleri olarak  Matematiği;  kainatın ilahi düzeni içerisinde var […]

MATEMATİKSEL DÜŞÜNMENİN TEMELLERİ

Matematiksel düşünme, en önemli unsurları olan bilgi; tefekkür, emek ve sabır gibi temel değerlerle yoğrulduğunda anlam kazanır. Bu değerlerle yoğrulmuş bir programın açığa çıkardığı öğrenme döngüsü “ Problem – Keşfetme – Hipotez Kurma – Doğrulama – Genelleme – İlişkilendirme – Çıkarım “ ile öğrencinin informel bir durumla karşılaştırılmasını temin eder.   Temel hedeflerimizden birisi öğrencilerimizin bu informel durumdan formel bir matematiksel yapıya […]

PROJE ÇALIŞMALARIMIZ

Bir insan ürünü olarak matematiğin, konu ve kavramlarının tarihsel gelişimi, kullanım alanları da dersimizin sınırları içindedir. Bu bağlamda öne çıkan matematikçilerle ilgili öğrenci performans çalışmalarına rehberlik edilmektedir. Bu projelerde yer alan sade, açık ve öğrencilerin bilgi seviyesine uygun anekdotlar ders içi etkinliklerimizin vazgeçilmez bir parçası olmaktadır.

ORİGAMİ  ÇALIŞMALARIMIZ DEVAM EDİYOR

Geçtiğimiz sene sonunda yapılan Bilim Şenliğinde  büyük küçük herkesin ilgi odağı olan origami sergisinde yer alan ürünlerin yenilerini hazırlamak üzere çalışmalarımız başladı.  Matematik Öğretmenimiz Ayşe Kanbur rehberliğinde yapılan çalışmaların sonuçlarını şimdiden merakla bekliyoruz. Derya Öncü Koleji 26.11.2016